计算机实验教学中心通过多年努力，实现了实验室开放运作模式，建立了合理的实验教学评价方式和完善的质量保证体系。

一、开放运行情况

实验中心面向全校开放，采取时间上开放、项目上开放的形式。学生可以通过开放实验室网站选课或到实验室预约实验时间和实验项目。为确保实验中心开放的顺利进行，制定了“实验中心开放管理办法”、“中心开放的实施细则”等规章制度。中心具有一定数量的先进实验仪器设备、多功能综合实验设备和现代化测试手段，供学生独立或分组实验，在教学过程中，提倡学生结合实际问题进行个性化、创新性实验，运行状况良好。

中心紧紧围绕实验教学改革的要求，积极开展实验内容开放教学。如在实验教学中，采用开放式的教学方式，以项目的方式进行指导。学生在开发平台上发挥自己的创造性，在教师的指导下独立灵活的设计项目目标。学生对当前企业进行项目开发的整个流程如实际方法有了亲身体验。

计算机实验教学中心按照学生年级的不同构建了三个实验教学模块，包括基础课程实验教学模块、专业课程实验教学模块、综合设计实验教学模块等（见图1）。各模块自成体系，共同组成中心的实验（实训）教学体系。

实验教学中心实行全面开放式教学，校内各专业的学生均实行灵活的实验、实习、实训机制。必修实验与选修实验实行预约制，学生课外科技实践活动实行项目申请制，实验教学模式开放制。

图1 计算机实验教学中心实验模块构建体系

二、管理制度

中心对实验室的教学运行及仪器设备的管理十分严格，多年来，形成了一套科学的管理体系。学校和中心均制定有实验室管理的相关制度和措施。

学校所有实验室严格实施国家相关部门管理制度，如《高等学校开放研究实验室管理办法》、《高等学校实验室工作规程》、《高等学校仪器设备管理办法》等。

学校制定的制度有：《安徽理工大学贵重仪器设备管理办法》、《安徽理工大学大型仪器设备有偿使用费管理暂行办法》、《安徽理工大学大型仪器设备有偿占用费管理暂行办法》、《安徽理工大学大型仪器设备有偿占用暂行办法》、《安徽理工大学实验室消防安全管理办法》等。

中心制定的制度有：《实验指导教师岗位职责》、《实验中心开放管理细则》、《实验中心人员岗位职责》、《实验中心主任岗位职责》、《实验中心主任工作细则》、《中心财产管理员岗位职责》、《中心大型精密仪器管理制度》、《中心低值耐用品管理制度》、《中心实验课成绩考核办法》、《中心实验室安全制度》、《中心实验室检查评比内容及奖惩办法》、《中心仪器设备管理制度》、《中心仪器设备借用制度》、《中心仪器设备损坏（遗失）赔偿制度》等。

三、考评办法

实验中心采用年度考核和聘期考核相结合的方式，年度考核有学校布置，学院负责，总结年度实验工作情况，惊醒聘任考核；聘期考核由学校组织，统一进行；学校建立了有效的工作竞争机制，采取晋职晋级、评优、表彰、奖励等有效手段，调动实验教师的工作积极性；对出现重大教学事故的教师和年度考核不合格的教师，暂停晋职晋级资格。

四、质量保证体系

为保证高水平的实践教学质量，规范教学秩序，学校、学院和实验中心采取了一系列教学质量保障性措施，构建了相应的时间教学质量保障体系。

建立了由校、中心两级督导组组成的实验教学质量检查与评估督导机制，不定期现场检查和听课，发现问题及时沟通及时解决。建立了以学生评价为主的学评教制度，对学生提出的实验教学存在的问题，及时整改。

实验中心要求指导教师认真准备每次试验，认真指导每一个学生，学生不许无故旷课，学生分组进行试验，要求学生实际操作仪器设备，认真分析整理实验报告，培养学生的团队精神，锻炼学生的实验技能，提高分析解决问题的能力。

实验中心要求负责教师认真保养一起设备，确保教学设备正常运行。

五、实验室维护维修及运行经费

所有仪器设备维护和运行均严格按照安徽理工大学实验仪器设备管理规定执行。学校资产处设有设备维修科，仪器设备维修、维护措施得力、维修及时。中心各实验室仪器设备做到专人保管，责任落实到人，日常使用与保护、维护到位，运行效果好。

实验教学运行经费投入制度化。严格执行学校财务制度，学校划拨的实验运行经费全额投入，以保证实验室的日常运行及设备的维护和更新。

实验中心利用国家财政部中央与地方共建实验室项目的拨款，为实验室的运行和发展提供了有力的经费保障。近5年来，实验中心的硬件建设资金累计达到了4000余万元，设备总资产已达3000万元，极大地改善了中心实验教学条件。